（文/ 赵洲舟 图/各专业教研室）为搭建暖心的家校沟通桥梁，破解新生与家长的专业困惑，凝聚家校协同育人力量，9月4日，数智文化商学院个性化成长咨询会在大悟校区T3教学楼T3109教室火热开展。各专业教研室主任、骨干教师现场坐班答疑，教室里人头攒动，不少家庭早早来到现场，带着一肚子关于专业、学业、未来出路的疑问而来，开启一场接地气的专业面对面交流。

本次线下咨询并非学院与新生家庭的初次接触。早在暑期阶段，各项前置沟通工作便已有序铺开：专业老师们主动拨通电话，与家长开展一对一沟通；依托新生QQ群持续在线答疑解惑；同时面向全体新生布置暑期专业小任务。多重线上举措，让同学们在踏入校园之前，就对学院、专业建立起初步认知。而本次线下个性化成长咨询会，则把线上的文字、语音交流转化为面对面的真实相见，带来更加直观、真切的沟通体验。

咨询室内人声融融，前来咨询的家庭络绎不绝。电子商务专业教研室主任李兴莹老师、胡荣熙老师坚守咨询点位，几乎没有片刻休息，一波又一波家长和学生围在桌前提问。有的父母陪着孩子一同到场，也有同一个宿舍的四名新生结伴而来，互相探讨心中的疑惑。大家眉头微蹙、抛出一个个现实问题，老师们俯身倾听，结合培养方案、行业真实案例耐心拆解解答。不少家庭走出教室的时候，紧锁的眉头慢慢舒展，脸上露出释然、安心的笑容。

现场不少家庭是专程从外地奔赴学校。有一户祖孙三代一同前来，父母陪着奶奶，全家一起来了解电商专业。起初家长对电子商务存在刻板印象，简单以为读电商就等同于开网店。经过老师细致讲解行业多元赛道，从平台运营、品牌策划到数字商务服务一一介绍，家长恍然大悟，真切看到电商专业广阔的就业可能性，悬着的心彻底放下，对孩子在校求学充满安心。还有远道而来的外地家长，实地逛过校园，再经过和老师们深度交谈，由衷感慨学院真正把学生的成长放在第一位，对学院人才培养工作十分认可。

交流现场，院长助理杜溪和来访家庭娓娓交谈，希望家长和学生借这次机会，静下心梳理未来方向，提前思考升学、创业等不同成长路径。学院也将借本次咨询做好学生发展意向摸排，后续分层分类开展一对一学业指导，为学生成长精准赋能。

文管教研室副主任张弘、广告学专业骨干教师郭茹楠分别接待数字经济、广告学专业的咨询家庭。很多报考数字经济的学生，当初是通过网络了解到专业火热的就业前景才填报志愿，但对于专业学什么、未来干什么依旧一头雾水。面对学生的迷茫，张弘老师结合课程设置、行业真实岗位，把数字经济的发展前景讲得通俗易懂，一点点解开同学们心中的迷雾。

也有家长和学生抛出现实的疑问：现在人人都是手机时代，传统广告渐渐淡出视野，广告学专业就业面会不会越来越窄？郭茹楠老师现场作出细致解读，我院广告学侧重智能营销方向，早已不等同于传统广告，它更像一座纽带，串联起学院各个专业，广告本身就是数字营销不可或缺的重要一环，在当下依旧拥有极大的施展空间。杜溪老师在现场总结谈到，学院各个专业彼此关联互补，共同构建起完整的商业实践闭环。

开学前夕，教研室老师们还专门开展电话回访，提前收集梳理考生和家长高频疑问，整理完备的答疑提纲。正是做足了前期功课，面对现场五花八门的现实提问，老师们应答从容、直击痛点。线下咨询是前期系列线上沟通的延续，也见证着家长与学生对学院育人工作愈发充分的信任。

咨询会落下帷幕之后，党总支副书记赵洲舟与院长助理杜溪走进学生宿舍开展回访。寝室里气氛轻松热烈，老师们挨间走访，仔细查看寝室居住安置情况，随口唠起刚刚结束的个性化成长咨询会，倾听同学们真实感受，问问大家专业疑问有没有得到有效解答。在关切同学们住宿适应情况之余，老师们坐下来和新生促膝交谈，把学院文创小礼物一一送到同学们手上。

不少同学打开话匣子，真切分享自己的收获：现场的老师十分亲和，讲解通俗实在，听完之后心里踏实多了，对接下来的专业学习和未来发展多了满满的底气。

在交谈中，老师们捕捉到本届新生十分鲜明的报考新特点：身处AI时代，很多同学填报志愿阶段，习惯借助豆包等AI工具检索专业信息，依靠人工智能辅助自己筛选专业、规划报考方向。顺应这一变化，学院后续也将主动拥抱AI浪潮，在招生宣讲、专业科普宣传工作中探索AI融合新形式，贴合当代学生获取信息的习惯，做好专业引导工作。

家校同心，方能行稳致远。本次个性化成长咨询会，跳出单向宣讲模式，以面对面问答化解认知误区，用真诚对话拉近家校距离。下一步，学院将依托本次咨询摸排掌握的学生成长诉求，扎实推进一年级工程建设。工程紧紧围绕“有用、有趣、有效”的育人导向，不拘泥于早晚自习等基础形式，针对不同学生设定分层成长目标，多措并举为同学们提供个性化成长支持，做实做细一对一学业指导，陪伴2026级新生找准定位，奔赴属于自己闪闪发光的大学新旅程。

初审：王珑 武思雨

终审：赵洲舟