（文/张佳琦 图/张佳琦）12月24日，文化管理学院电子商务专业B2401班全体同学，在专业教师胡荣熙的带领下，走出校园，将《电子商务项目策划》实训课堂搬进了风光旖旎的光明村。这是一次深刻的理论联系实际之旅，旨在引导学生运用电商专业技能，为光明村的可持续发展，特别是吸引年轻客群、提升品牌活力，贡献来自Z世代的专业见解。

在行走中“诊断”乡村业态

抵达光明村，实训的第一课便是“用脚丈量，用眼观察”。光明村主理人许源对师生们的到来表示热烈欢迎，并亲自担任向导，带领同学们系统性地参观了村落的整体风貌、特色民宿、体验工坊与各类公共空间。

许源主理人特别指出，面对市场变化与客群迭代，光明村渴望拥抱新思路，尤其希望借助年轻一代的视角与电商新媒体等创新工具，焕发品牌新生。他特别强调，将以“听劝”的开放心态，真诚期待同学们用新鲜的视角和专业的分析，为光明村的发展提出宝贵建议。

跟随着主理人的脚步，同学们穿梭于村落的特色景观、民宿集群、体验工坊与公共空间之间。大家就观察到的情况与主理人及随行教师进行交流，提出了一系列即时见解。

用创意勾勒方案雏形

实地走访结束后，各小组根据初步观察锁定的不同方向，开始了自主的深化调研。有的小组聚焦于民宿推广与营销策略，思考如何通过短视频和图文内容，将田园生活的诗意转化为触动人心的卖点；有的小组则深入探讨农产品创新方案，比如如何将当地农产品，如茶叶等开发成可售卖、可体验的文创商品或制茶课程。

同学们利用手机等设备拍摄素材、采集信息，将课堂理论置于真实环境中进行验证与思考。一场场小型的“头脑风暴”在村落的各个角落悄然发生。

“甲方”与“乙方”的真诚对话

下午的集中研讨环节，将本次实训推向高潮。各小组依次分享基于调研形成的初步分析与策划思路。

同学们的展示充满年轻创意：有的提出打造“光明村24小时慢生活”系列Vlog；有的建议开发乡村音乐会的方案吸引更多年轻人前来体验……每一组分享后，主理人许源和胡荣熙老师都会就其可行性、创新点及潜在挑战进行提问与引导，现场思维碰撞不断，气氛热烈活跃。

这场别开生面的“田野实训”，超越了传统课堂的边界。对电商B2401班的同学们而言，它不仅是一次专业知识的综合运用与检验，更是一次珍贵的“真场景、真问题、真思考”的淬炼。

他们学习着如何与客户沟通需求，如何团队协作将抽象想法转化为具体方案，更切身感受到了电商力量在赋能传统产业、助力乡村振兴中的广阔天地。

对于光明村，这次活动则输入了一股新鲜而澎湃的“青春智囊”。同学们基于专业和代际视角提出的诸多建议，为其品牌年轻化转型提供了新颖的参考维度。

教育赋能产业，产业反哺教育。这次深入光明村的实践，是文化管理学院电子商务专业持续推进产教融合、实践教学改革的生动缩影。未来，电商专业将继续拓展此类与真实商业体链接的实训项目，让学生在解决实际问题的过程中，成长为适应数字时代发展的复合型、应用型电商人才，让青春智慧在更广阔的田野上绽放光彩。

初审：黄书剑、李兴莹、武思雨

终审：赵洲舟